14 سنجش نتایج برای آزمون PAL وجود دارند که می‌توانند به گروه‌های زیر تقسیم شوند:

• خطاها (Errors)
• آزمایش‌ها (Trials)
• نمرات حافظه (Memory scores)
• مراحل کامل شده (Stages completed)

گزینه‌های در دسترس

برخی از سنجش‌ها می‌توانند یک گزینه، داشته باشند که بر روی آن¬ها اعمال ‌شود. این گزینه به شما اجازه می‌دهد که تعداد شکل‌ها را مشخص کنید (الگو‌ها یا محرک ارائه شده در جعبه‌ها) که در نتیجه آن بتوانید نتایج را به یک مرحله خاص از آزمون محدود کنید.

در حالت بالینی، n می‌تواند 1، 2 ، 3 ، 6 یا 8 باشد که اشاره به تعداد محرک‌های موجود در جعبه‌ها دارد. در حالت‌های pa2 – a3 – a4 – a5 – a6 – a8 – شش تلاش، n می‌تواند 2، 3، 4 ، 5 ، 6 یا 8 باشد. در حالت‌های موازی، n می‌تواند 2، 3، 6 یا 8 باشد. در حالت عملکرد بالا، n می‌تواند 3، 6، 8 ، 10 یا 12 باشد.

خطاها : خطاهای صورت گرفته در PAL عبارتند از خطاهایی که فرد یک جعبه‌ را انتخاب می‌کند که شامل محرک هدف نمی‌باشد.

خطاهای کلی PAL

این سنجش خطاهای کلی صورت گرفته در طول تمامی مسائل و تمامی مراحل را گزارش می‌کند. توجه داشته باشید که شکست فرد در هر مرحله از آزمون، منجر به کاهش فرصت صورت گرفتن اشتباه توسط این فرد نسبت به فردی می‌شود که آزمون را کامل کرده است.

خطاهای کلی PAL (تعدیل شده)، تعداد تلاش‌های صورت گرفته برای جبران آن را نشان می‌دهد. مقادیر پایین‌تر بهتر است.

مشاوره تحصیلی کسی که از درس خوندن پیشمون شده و می خواهد درست انتخاب رشته کنه

خطاهای کلی PAL (n شکل)

این سنجش تعداد خطاهای صورت گرفته در مرحله n شکل مربوط به آزمون PAL را گزارش می‌کند که در جبعه¬های موجود، n محرک یا هدف وجود دارند. مقادیر پایین‌تر بهتر است.

خطاهای کلی PAL (تعدیل شده )

این سنجش خطاهای کلی صورت گرفته در طول تمامی مسائل ارزیابی شده و کل مراحل را نشان می‌دهد همراه با تعدیلی که برای هر مرحله صورت می‌گیرد که فرد به دلیل شکست، نتوانسته است تلاش خودش را در آن مرحله انجام بدهد.

این تعدیل با جمع کردن تعداد الگوهایی که فرد در آن تلاش نکرده است و کسر کردن تعداد الگوهایی که به تعداد جعبه‌ها تقسیم شده است، صورت می‌گیرد.

بعد از آن، نتیجه به دست آمده در تعداد آزمایش‌هایی که برای این مرحله مجاز بوده است (در حالت‌های بالینی و موازی 10 آزمایش، و در حالت‌هایpa2 – a3 – a4 – a5 – a6 – a8 – شش تلاش، شش آزمایش) ، ضرب می‌شود.

توجه داشته باشید که برای اجراهای حذف شده، تعدیل صورت گرفته بر اساس مراحل، آزمایش‌ها و جواب‌های ارائه نشده به دلیل توقف آزمون می‌باشد همراه با هر جواب از دست رفته¬ای که منجر به افزایش یک تعدیل 1 – 1 شده است که تقسیم بر تعداد جعبه‌های می‌شود. عدد پایین‌تر بهتر است.

خطاهای کلی PAL (n شکل، تعدیل شده)

این سنجش خطاهای کلی صورت گرفته در مرحله¬های n شکلی را نشان می‌دهد که همراه با یک تعدیل برای هر مرحله می‌باشد که به دلیل توقف آزمون، فرد به آن مرحله نرسیده است.

توجه داشته باشید که در اجراهای متوقف شده، تعدیل صورت گرفته بر مبنای مراحل، آزمایش‌ها و جواب‌ها می‌باشد که به دلیل توقف آزمون ارائه نشده است، همراه با هر جواب از دست رفته¬ای که منجر به افزایش یک تعدیل 1 – 1 شده است که تقسیم بر تعداد جعبه‌ها می‌شود. عدد پایین‌تر بهتر است.

خطاهای کلی PAL (یک شکل، تعدیل شده)

این سنجش خطاهای کلی صورت گرفته در دو مرحله یک الگویی (در زمانی که یک محرک یا هدف در یکی از شش جعبه قرار داشته باشد) را به همراه یک تعدیل اضافه شده برای افرادی که مرحله اول را کامل نکرده¬اند، نشان می‌دهد.

برای افرادی که به مرحله دوم یک الگویی نرسیدند، 18 امتیاز تخصیص داده می‌شود ( یک امتیاز برای هر یک از خطاهای صورت گرفته و یک مقدار تعدیلی هشت). مقدار ماکزیمم برای این سنجش (در صورتی که فرد تمامی پاسخ‌ها را به نادرستی بگوید) برابر با 19 خواهد بود.

۱۱ بازی با کودک ۹ ساله که باید انجام دهید!

اوتیسم آسپرگر

بیماری اوتیسم

خطاهای کلی PAL (دو شکل، تعدیل شده)

این سنجش خطاهای کلی صورت گرفته در دو مرحله دو الگویی (در زمانی که محرک‌ها یا هدف¬ها در دو جعبه از شش جعبه قرار داشته باشد) را به همراه یک تعدیل اضافه شده برای افرادی که به این مراحل نرسیدند، نشان می‌دهد.

برای افرادی که به این مراحل نرسیدند، 34 امتیاز تخصیص داده می‌شود ( 17 امتیاز برای هر یک از مراحل دو الگویی موجود در حالت بالینی). مقدار ماکزیمم برای این سنجش (در صورتی که فرد تمامی پاسخ‌ها را به نادرستی بگوید) برابر با 38 خواهد بود. مقادیر پایین‌تر بهتر است.

خطاهای کلی PAL (سه شکل، تعدیل شده)

این سنجش خطاهای کلی صورت گرفته در دو مرحله سه الگویی (در زمانی که محرک‌ها یا هدف¬ها در سه جعبه از شش جعبه قرار داشته باشد) را به همراه یک تعدیل اضافه شده برای افرادی که به این مراحل نرسیده اند، نشان می‌دهد.

برای افرادی که به این مراحل نرسیده اند، 50 امتیاز تخصیص داده می‌شود ( 25 امتیاز برای هر یک از مراحل دو الگویی موجود در حالت بالینی). مقدار ماکزیمم برای این سنجش (در صورتی که فرد تمامی پاسخ‌ها را به صورت نادرستی بگوید) برابر با 57 خواهد بود. مقادیر پایین‌تر بهتر است.

خطاهای کلی PAL (شش شکل، تعدیل شده)

این سنجش خطاهای کلی صورت گرفته در دو مرحله شش الگویی (در زمانی که محرک‌ها یا هدف‌ها در هر یک از شش جعبه قرار داشته باشد) را به همراه یک تعدیل اضافه شده برای افرادی که به این مراحل نرسیدند، نشان می‌دهد.

این تعدیل با اضافه کردن تعداد الگوهایی که فرد در آن تلاش نکرده است (6) و کسر کردن تعداد الگو‌ها (6) که تقسیم بر تعداد جعبه‌های (6) آن می‌شود، به دست می¬آید. بعد از آن، این عدد به دست آمده در تعداد کل آزمایش‌های امکان پذیر (10) ضرب می‌شود. بنابراین، برای افرادی که به این مرحله نمی¬رسند،50 امتیاز اختصاص می‌یابد.

مقدار ماکزیمم برای این سنجش (در صورتی که فرد تمامی پاسخ‌ها را به نادرستی بگوید) برابر با 60 خواهد بود. مقادیر پایین‌تر بهتر است.

تعداد خطاهای موجود در مرحله شش الگویی از PAL، می‌تواند با دقت 98% ما بین افراد دارای بیماری آلزایمر ، تمایز قائل شود و تشخیص درستی بدهد.

خطاهای کلی PAL (هشت شکل، تعدیل شده)

این سنجش خطاهای کلی صورت گرفته در دو مرحله هشت الگویی (در زمانی که محرک‌ها یا هدف‌ها در هر یک از هشت جعبه قرار داشته باشد) را به همراه یک تعدیل اضافه شده برای افرادی که به این مراحل نرسیدند، نشان می‌دهد.

این تعدیل با اضافه کردن تعداد الگوهایی که فرد در آن تلاش نکرده است (8) و کسر کردن تعداد الگو‌ها (8) که تقسیم بر تعداد جعبه‌های (8) آن می‌شود، به دست می¬آید.

بعد از آن، این عدد به دست آمده در تعداد کل آزمایش‌های امکان پذیر (10) ضرب می‌شود. بنابراین، برای افرادی که به این مرحله نمی¬رسند، 70 امتیاز اختصاص می‌یابد. مقدار ماکزیمم برای این سنجش (در صورتی که فرد تمامی پاسخ‌ها را به نادرستی بگوید) برابر با 80 خواهد بود. مقادیر پایین‌تر بهتر است.

خطاهای موجود در مرحله 8 الگویی نسبت به کل خطاها یا کل خطاها (تعدیل شده)، یک سنجش صریح¬تری از عملکرد فرد در سخت¬ترین مرحله مأموریت PAL در اختیار قرار می‌دهد و تناسب خاصی با حافظه سنجش و توانایی یادگیری جدید در افراد دارای عملکرد بالا یا در موقعیت-هایی دارد که ممکن است که فرد نگران تاثیرات ارتفاع یا پرواز باشد (برای مثال، ادامه داشتن افزایش شناخت در داوطلبان سالم جوان). امتیاز پایین‌تر بهتر است.

میانگین خطاهای PAL برای موفقیت

این سنجش، میانگین تعداد خطاهای صورت گرفته قبل از کامل شدن موفق تمامی مراحل را به صورت خلاصه بیان می‌کند. این مورد از طریق جمع کردن تعداد کل خطاها در تمامی مراحلی که فرد در آن فعالیت کرده است و تقسیم کردن آن بر روی تعداد مراحلی که به صورت موفق کامل شده‌اند، به دست می‌آید. مقادیر پایین‌تر بهتر است.

آزمایش‌ها (Trials)

میانگین آزمایش‌های PAL برای موفقیت

این مورد از طریق محاسبه کردن تعداد کل آزمایش‌های مورد نیاز (حداکثر امتیاز = 10 آزمایش در هر مرحله) برای قرار دادن تمامی الگوها در تمامی مراحلی می‌باشد که فرد در آن فعالیت کرده است، و تقسیم کردن آن بر روی تعداد مراحلی که به صورت موفق کامل شده‌اند، به دست می‌آید. مقادیر پایین‌تر بهتر است.

تعداد کل آزمایش‌های PAL

این سنجش تعداد کل ارائه¬های مورد نیاز (حداکثر امتیاز = 10 آزمایش در هر مرحله برای حالت بالینی و شش مورد برای حالت‌های pa2 – a3 – a4 – a5 – a6 – a8 – شش تلاش) برای قرار دادن تمامی الگوها به صورت صحیح در تمامی مراحل می‌باشد.

زمانی که این سنجش مورد استفاده قرار می‌گیرد، تحلیل کردن اطلاعات با استفاده از امتیاز مراحل کامل شده PAL اهمیت زیادی دراد. این بدان دلیل است که افرادی که نمی‌توانند آزمون را کامل کنند، دارای آزمایش‌های کل PAL کمتری خواهند بود، چرا که آن¬ها نسبت به افرادی که آزمون را کامل کرده¬اند، فرصت کمتری را برای اشتباه داشته¬اند.

یکی از روش‌های امکان پذیر برای این شرایط، اضافه کردن حداکثر امتیاز 10 آزمایش (یا 6 آزمایش که بستگی به حالت دارد) برای هر یک از مراحلی دارد که فرد به دلیل شکست زودتر، در آن مراحل فعالیت نداشته است (به کل آزمایش‌های PAL (تعدیل شده) در زیر مراجعه کنید). امتیاز پایین‌تر بهتر است.

تعداد کل آزمایش‌های PAL (تعدیل شده)

این سنجش تعداد کل ارائه‌های مورد نیاز (حداکثر امتیاز = 10 آزمایش در هر مرحله برای حالت بالینی و شش مورد برای حالت‌های pa2 – a3 – a4 – a5 – a6 – a8– شش تلاش) برای قرار دادن تمامی الگوها به صورت صحیح در تمامی مراحل می‌باشد.

زمانی که این سنجش مورد استفاده قرار می‌گیرد، تحلیل کردن اطلاعات با استفاده از امتیاز مراحل کامل شده PAL اهمیت زیادی دراد. این بدان دلیل است که افرادی که نمی‌توانند آزمون را کامل کنند، دارای آزمایش‌های کل PAL کمتری خواهند بود، چرا که آن¬ها نسبت به افرادی که آزمون را کامل کرده¬اند، فرصت کمتری برای اشتباه داشته¬اند.

یکی از روش‌های امکان پذیر برای این شرایط، اضافه کردن حداکثر امتیاز 10 آزمایش ( یا 6 آزمایش که بستگی به حالت دارد) برای هر یک از مراحلی دارد که فرد به دلیل شکست زودتر، در آن مراحل فعالیت نداشته است و این همان موردی است که این سنجش نشان می‌دهد. لطفا توجه داشته باشید

در صورتی که این تعدیل بر اساس مجموعه اطلاعاتی ساخته شود که تعداد بیشتری از افراد در آن شکست خورده اند، این تعدیل به صورت قابل توجهی، منجر به کاهش تغییرات در مراحل بعدی خواهد شد.

توجه داشته باشید که برای اجراهای متوقف شده، تعدیل صورت گرفته بر مبنای شکست فرد در مراحلی می‌باشد که آزمون متوقف شده است، به نحوی که هر یک از 10 آزمایش ( یا 6 آزمایش، که بستگی به حالت دارد) مربوط به آن مرحل، به عنوان یک بخش از امتیاز تعدیل شده محاسبه خواهد شد. امتیاز پایین‌تر بهتر است.